胶南市高级职业技术学校工学基地

校长张继军同志
参加全国职业教育半办半读试点会议

　半工半读办学工学结合育人

    我校是按国家级重点职业学校的标准于2002年由三所职业学校优化合并而成，现有主校区和西校区两个校区，其中，西校区是我校的工学基地。共占地150亩，建筑面积4.5万平米，教职工230人，在校生4000人。主要开设机电一体化、电子技术应用等10个专业，有胶南市级以上骨干专业9个。是山东省重点职业学校、青岛市首批职业教育教学示范学校。
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    两种工学模式：
    （一）校企合一，半工半读。2005年10月，学校与韩国现代汽车三承电装有限公司合作，先后投资500万元，建成建筑面积2000平米、拥有9条生产线、可为500多名学生提供汽车线束装配的半工半读工学基地，年生产能力30万台。基地实行企业化管理模式运作，公司提供生产设备、资材和订单，并挑选思想业务素质高的技术工人做培训教师；学校负责组织管理、教学和生产。各岗位由两名学生交替上岗，一天学习，一天工作，半工半读，工学结合。

    （二）订单培养，交替工学。2005年4月，学校与海信集团合作投资200万元，建成建筑面积1050平米，拥有完整电视机装配生产线的工学实训基地，分段交替工学。前两学期，由海信派技术人员定期到校为学生上企业文化课、岗位实训课；第三学期进海信顶岗实习，月补助达900多元；第四学期回校提高学习，完成相关理论课程并考取专业技术证书；第五、六学期，获得技术等级证书的学生由企业录用为正式员工。
近几年，学校还先后与天一集团、环球集团和三美公司等知名企业联合举办了“企业冠名班”，学生一半时间在校学习，一半时间进厂顶岗实习。
    三项保障措施：
    （一）把好“四关”，依法规范半工半读。一是企业选择关。这是开展半工半读的关键。目前与我校合作的企业都是知名企业，不仅信誉好、用工规范、生产安全有保障，而且劳动强度适中，适合开展半工半读；二是权益保护关。校企签订协议，明确权责，以确保学生工学补贴、劳动保护等权益得到保障；三是年龄身份关。半工半读学生必须年满16周岁并取得中等职业学校学籍；四是安全教育关。学生进入工作岗位前，安排一定数量的课时，对学生开展安全教育，让学生熟知安全防护措施，提高自我保护意识，并为所有学生入平安保险和意外伤害医疗保险。
    （二）实施“四化”，促进工学对接。一是技能目标化。要求操作技能学习要有明确的目标；二是教材校本化。按照“实用为先，够用为度”的原则对课程进行整合，建立教学模块，编制校本教材；三是讲练一体化。坚持做到“能在车间讲的理论就不到课堂，能在车间练的技能就不到实验室”，实现了讲练一体，产练同步，半工半读、工学时间大致相当；四是技训递进化。将技能训练分为“基本课题→复合作业→强化技能”三阶段，分段递进。各阶段均制定了明确目标，技能教学实现了新突破。

    （三）企业化运作，完善工学管理。由校企主要领导组成工学领导小组，统筹规划、协同管理。按照企业化管理模式，独立运作基地的生产、教学、质量考核等工作，并结合生产实际实施“八定”：定计划、定内容、定人数、定时间、定岗位、定师傅、定质量、定目标，使学生工学结合，工学相长，达到工与学、专业技能与岗位技能同步发展的目标。
    实现三方共赢：
    （一）缓解了部分贫困家庭的经济负担。
我校对贫困家庭的学生，实施了“低费入学”和特困生“免费入学”制度。学生上工学班后，月均可获得400—500元的实训补贴，不仅解决了学费、住宿费，每年还有一两千元结余。